Náttúruvísindalína er öflugt stúdentsnám fyrir nemendur sem vilja byggja sterkan grunn í stærðfræði, náttúruvísindum og raunvísindum og undirbúa sig vel fyrir frekara nám. Á línunni er lögð áhersla á greinandi hugsun, sjálfstæð vinnubrögð, nákvæmni og hæfni til að afla upplýsinga, vinna úr þeim og beita vísindalegum aðferðum við úrlausn viðfangsefna. Námið sameinar traustan bóklegan kjarna við sérhæfðari áfanga á borð við líffræði, efnafræði, eðlisfræði, jarðfræði, landfræði og stærðfræði. Í anda aðalnámskrár styrkir línan jafnframt ábyrgð, gagnrýna hugsun og hæfni til að taka þátt í upplýstri umræðu um samspil vísinda, tækni og samfélags. Línan undirbýr nemendur sérstaklega vel fyrir nám á háskólastigi, meðal annars á sviði náttúruvísinda, tæknigreina og heilbrigðisvísinda.
Að loknu námi skal nemandi hafa hæfni til að:
- gera sér grein fyrir samfélagslegri ábyrgð sinni
- taka þátt í lýðræðislegri samræðu og samstarfi
- efla eigin sjálfsmynd og nýta styrkleika sína
- beita skapandi hugsun við lausnamiðað nám
- nálgast verkefni á faglegan og sjálfstæðan hátt
- leita fullnægjandi raka fyrir skoðunum sínum og annarra
- nýta sér góða almenna þekkingu á sviði stærðfræði, náttúru- og raunvísinda
- beita vísindalegri hugsun og aðferðum við greiningu viðfangsefna, öflun upplýsinga, mælingar, mat, úrvinnslu og túlkun
- geta fjallað um og tekið þátt í upplýstri umræðu um ýmis mál er tengjast samspili vísinda, tækni og samfélags
- geta nýtt sér kunnáttu sína í náttúru- og raunvísindum í mögulegri framtíðarþróun
- takast á við frekara nám, einkum í stærðfræði, náttúru- og raunvísindum, tæknigreinum og heilbrigðisvísindum.
Brautarlýsing:
|
Námsgrein
|
Skammstöfun |
|
Einingar |
Önn |
Uppbygging |
| Danska, menning og málnotkun |
DANS |
2TL05 |
5 |
1 |
Kjarni |
| Enska, málnotkun og tjáning |
ENSK |
2LM05 |
5 |
1 |
Kjarni |
| Enska |
ENSK |
2TM05 |
5 |
2 |
Kjarni |
| Enska |
ENSK |
3MB05 |
5 |
5 |
Kjarni |
| Enska, undirbúningur fyrir háskólanám |
ENSK |
3UH05 |
5 |
6 |
Kjarni |
| Fjármálalæsi |
FJÁR |
1FB05 |
5 |
2 |
Kjarni |
| Félagsvísindi |
FÉLV |
1IF05 |
5 |
1-2 |
Kjarni |
| Íslenska, ritun og tjáning |
ÍSLE |
2RL05 |
5 |
1 |
Kjarni |
| Íslenska, málnotkun og íslensk málsaga |
ÍSLE |
2RM05 |
5 |
2 |
Kjarni |
| Íslenska, skapandi skrif |
ÍSLE |
3FS05 |
5 |
4 |
Kjarni |
| Íslenska, nútíma bókmenntir |
ÍSLE |
3NB05 |
5 |
5 |
Kjarni |
| Íþróttir, almenn heilsa og líkamsrækt |
ÍÞRÓ |
1LH01 |
1 |
2 |
Kjarni |
| Íþróttir, lífstíll og heilsa |
ÍÞRÓ |
1HL02 |
2 |
1 |
Kjarni |
| Íþróttir, útivist og hreyfing |
ÍÞRÓ |
1ÚH01 |
1 |
3 |
Kjarni |
| Listir og menning |
LSTR |
1VE05 |
5 |
2 |
Kjarni |
| Lokaverkefni |
LOKA |
3VE03 |
3 |
6 |
Kjarni |
| Náttúrúfræði |
NÁTT |
1UN05 |
5 |
1-2 |
Kjarni |
| Nýsköpun |
NÝSK |
2HA05 |
5 |
5 |
Kjarni |
| Saga, mannkynssaga til 1800 |
SAGA |
1MF05 |
5 |
1 |
Kjarni |
| Stærðfræði, föll og ferlar |
STÆR |
2FF05 |
5 |
3 |
Kjarni |
| Stærðfræði, líkindareikn. og tölfræði |
STÆR |
2LÆ05 |
5 |
4 |
Kjarni |
| Stærðfræði, ályktunartölfræði |
STÆR |
3TF05 |
5 |
6 |
Kjarni |
| Upplýsingatækni |
UPPT |
1GR05 |
5 |
1 |
Kjarni |
| Einingafjöldi |
|
|
112
|
|
|
Bundið pakkaval - þriðja tungumál:
| Spænska 1, undirstöðuatriði |
SPÆN |
1UT05 |
5 |
3 |
Bundið val |
| Spænska 2, hlustun og ritu |
SPÆN |
1HL05 |
5 |
4 |
Bundið val |
| Spænska 3, lesskilningur, tal og menning |
SPÆN |
1LT05 |
5 |
5 |
Bundið val |
| Einingafjöldi |
|
|
15 |
|
|
Náttúruvísindasvið 45 einingar
| Efnafræði |
EFNA |
2EE05 |
5 |
3 |
Bundið áfangaval |
| Eðlisfræði |
EÐLI |
2AV05 |
5 |
4 |
Bundið áfangaval |
| Jarðfræði |
JARÐ |
2JK05 |
5 |
5 |
Bundið áfangaval |
| Landfræði |
LAND |
3ÍS05 |
5 |
6 |
Bundið áfangaval |
| Líffræði |
LÍFF |
2EL05 |
5 |
2 |
Bundið áfangaval |
| Lífeðlisfræði |
LÍFF |
2LE05 |
6 |
3 |
Bundið áfangaval |
| Stærðfræði, vigrar og hornaföll |
STÆR |
2VH05 |
5 |
2 |
Bundið áfangaval |
| Stærðfræði, diffrun og markgildi |
STÆR |
3DM05 |
5 |
4 |
Bundið áfangaval |
| Stærðfræði, heildun og runur/raðir |
STÆR |
3HR05 |
5 |
5 |
Bundið áfangaval |
| Einingafjöldi |
|
|
45 |
|
|
Frjálst val
Nemendur velja 28 einingar úr öðru námsframboði skólans til þess að styrkja stúdentspróf sitt með framhaldsnám í huga.
Nánar um áfanga á námsbrautinni.
Hægt er að sækja um nám á náttúruvísindalínu á auglýstum innritunartíma með því að smella hér.